隨后現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的逐漸融合，更好地貫徹落實(shí)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2020》和《中國制造2025》文件精神，加快3D打印產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才隊(duì)伍培養(yǎng)，適面向現(xiàn)代制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)形勢的需要。三維掃描技術(shù)作為基礎(chǔ)的測繪技術(shù)，成為了制造從二維向三維升級(jí)的關(guān)鍵技術(shù)。

在教育領(lǐng)域，主要用于以下幾個(gè)方面：

• 3D打印

• 三維測繪

• 逆向設(shè)計(jì)

• 三維檢測

• 智能制造等

3D打印實(shí)訓(xùn)室

逆向設(shè)計(jì)

三維檢測